Lektura, ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta”, omawiana ostatnio w klasie drugiej w Szkole Podstawowej w Bukowie, stała się doskonałą okazją do zapoznania uczniów z ciekawą formą pracy, jaką jest lapbook.Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, która pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka lub zdjęcia.Tworzone na bieżąco podczas czytania i omawiania lektury lapbooki, z mnóstwem sekretów to nauka przez zabawę i wyjątkowa frajda dla dzieci. To także świetna forma gromadzenia informacji na dany temat, utrwalania materiału oraz prezentacji własnych wytworów. Uczniowie uczyli się samodzielnej pracy, wykazywali się kreatywnością, umiejętnością organizacji.

Tworzenie lapbooka przyniosło im wiele radości. Mimo, iż wykonanie własnych książeczek było wyjątkowo pracochłonne, wszyscy pełni zaangażowania, pracowali na miarę swoich możliwości. Oczywiście, przy okazji doskonałej zabawy, doskonalili technikę czytania i pisania, utrwalali zdobyte wiadomości, umiejętności i nabywali nowe. Zbieranie informacji do lapbooka pozwalało na syntezowanie wiedzy i jednocześnie prowadziło do jej uporządkowania. Wszystko to pozwalało na szybsze zapamiętywanie i łatwe odtwarzanie wiadomości. Dzieci były bardzo zadowolone z takiej formy pracy.

Uczniowie bardzo dobrze się czuli w świecie doktora Dolittle i jego przyjaciół. Odkryli ich niezwykle ciekawe przygody. Wyruszyli wraz z nimi w niezapomnianą i pasjonującą wyprawę do serca samej Afryki! A co najważniejsze, mają wspaniałe, własnoręcznie zrobione pamiątki z tej wyprawy – lapbooki.